Home » Uncategorized (Page 4)
Uncategorized
Проект за меѓуетничка интеграција на младите во обрзованието „Здрава храна и спорт за правилен раст и развој“
Во рамките на Проектот за меѓуетничка интеграција на младите во обрзованието, на 17.05. 2023г. , успешно е реализирана уште една активност: „Здрава храна и спорт за правилен раст и развој“. (more…)
,,Наце Буѓони” и оваа година ги собра медалите на 59-тиот ,,Државен натпревар на младите истражувачи”
На 13 мај 2023 година ученици од ОСТУ,,Наце Буѓони” учествуваа на 59-тиот ,,Државен натпревар на младите истражувачи” од Република Северна Македонија кој се одржа во ССОУ „Коле Неделковски„ – Велес.
Ученици кои земаа учество и награди се: (more…)
Одбележен ,,Денот на сестринството”
Во петок, по повод 12мај Денот на сестринството, учениците од здравствена струка со низа активности пригодно го одбележаа празникот. (more…)
Врсничка едукација за ненасилна комуникација
Овој и минатиот месец одржани се две работилници во кои обучени ученици од ОСТУ ,,Наце Буѓони” за ненасилна комуникација и медијација го пренесуваат своето знаење на своите врсници од различен етнички состав. (more…)
Одржана трибина по повод Денот на здравјето
Денеска по повод 7ми април, Денот на здравјето, во организација на OСТУ „Наце Буѓони“ – Куманово, „Диаверум“ – Куманово и „Здружение на дијабетичари“ – Куманово, беше одржана трибина со едукативни предавања на тема „Храната е здравје и лек“, од страна на нашите ученици на македонски и албански јазик наставен јазик . (more…)
Годишна завршна сметка за 2022 година
Во прилог ја доставуваме Годишната завршна сметка за 2022 година од ОСТУ ,,Наце Буѓони”. (more…)
Награда за маската „Свемирски брод“
На 25. 02. 2023 год, се одржа главното дефиле на Струмичкиот карневал на кое учениците од средните училишта „Наце Буѓони“ , „Гоце Делчев“, и „Перо Наков“ освоија стимулативна награда од категорија “В“ група од 20 до 30 учесника.
Маската „Свемирски брод“, која ја изработија нашите ученици, остави силен впечаток на годинешниот Струмички карневал. (more…)
Споделете на :
